刘翔2004年雅典奥运会(刘翔2004年雅典奥运会夺冠)

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刘翔2004年雅典奥运会

刘翔，奥运冠军，中国男子田径队110米跨栏一级运动员。中国人民政治协商会议第十一届全国委员会委员。刘翔是中国田径史上里程碑式人物，在2004年雅典奥运会上以12.91秒的成绩平了保持11年的世界纪录； 在瑞士洛桑田径超级大奖赛中，以12秒88打破了保持13年的世界纪录。多次在国际田径赛事中夺冠，是目前男子110米栏最优秀的运动员之一。并且刘翔积极参与慈善事业，为中国体育事业、公益事业发展做出了很多贡献。2012年8月7日，伦敦奥运会男子110米栏预赛中，刘翔打栏摔倒在地，最终单腿跳过终点无缘晋级。2012年8月10日，刘翔手术成功。


雅典奥运会夺冠！一飞冲天，并在之后的洛桑打破了保持了13年之久的世界纪录刷新的成绩为12秒88 本回答被提问者和网友采纳


第二十八届雅典奥运会 110米跨栏


2004年雅典奥运会

刘翔2004年雅典奥运会夺冠

2004年雅典奥运会男子110米栏刘翔夺冠2004年8月28日凌晨2点40分21岁的“亚洲飞人”刘翔在雅典奥林匹克体育场以12秒91的成绩拿下男子110米栏的冠军，同时这个成绩平了科林杰克逊在1993年创造的世界纪录，同时也打破了12秒95的奥运会纪录，男子100米栏是一项爆发力速度和跨栏技巧相结合的径赛运动。

刘翔2004年雅典奥运会新闻特写

　　2004年9月3日，奥运冠军刘翔返沪回到家，受到小区幼儿园小朋友们的热烈欢迎。 早报记者 张栋 图


　　昨天，一位老师正向记者展示由上海教育出版社出版、印有关于奥运冠军刘翔的照片及文章的五年级第二学期语文课本（试验本）。早报记者 张栋 图

　　随着二期课改的全面铺开，它极有可能成为每一名上海孩子成长过程中的必修课

　　■及时反映社会生活的脉搏，值得鼓励

　　■选择公众人物进教材要非常慎重

　　■对公众人物也许是不可承受之重

　　刘翔，这个名字昨天再一次成为舆论的焦点，原因是一篇对他的新闻特写首次被收入上海市小学教材，这创造了上海市教材快速引进最新时文的纪录。

　　而与此同时，围绕这一举措的争论也随之产生。昨天，上海市教委的相关负责人士向早报表示会关注教材选取课文的稳定性。

　　篇幅900字属于新闻特写题材

　　北京时间2004年8月28日凌晨2点40分，雅典奥林匹克体育场，这是一个值得所有中国人铭记的日子，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌。这个成绩不仅打破了奥运会纪录，还平了英国选手科林·杰克逊1993年8月20日在德国斯图加特创造的12秒91的世界纪录。

　　“红色的刘翔，黄色的面孔，高喊着撞向胜利之线……”课文以这样饱含感情的文字来向上海的学生们介绍公众心目中的明星刘翔。

　　这篇课文出现在最新版小学语文五年级课本（试验本）的第10册第6课，取名《跨越新纪录》，属于新闻特写题材。在900字长的篇幅里，特写讲述了刘翔创造世界纪录的故事，并且还附上了刘翔“精彩一跨”的大幅照片。另外，课后还给学生留出2道关于刘翔的特别问题。

　　大约40所学校首批采用这一新教材

　　“太出人意料了。”一名小学老师昨天回忆起同孩子们一起在课本上看到刘翔那一刻的感受时说。

　　据了解，虽然有刘翔课文的五年级新教材目前还只是在首批40所左右的学校使用，但是随着二期课改的全面铺开，它作为每一名上海孩子成长过程中的必修课已成为定局。

　　“刘翔的课文是后来才考虑加的。”教材编写组成员诸建敏向记者透露，早在2004年的暑假，新版教材的编写就启动了，当时奥运会还都没有开幕，按原计划刘翔不会出现在课文里。

　　然而，刘翔在奥运会上的表现给国人带来的巨大鼓舞改变了教材编写者的原计划。经过修改与审查，一篇新闻特写最终得以入选小学语文教材。

　　修改审查时教育专家都表示赞同

　　“审查组基本上都是六七十岁的教育专家，他们都表示赞同。”市教委的一位知情人士介绍说。

　　不过，教材编写者们不曾想到的是，随着新教材的正式问世，争论也随之产生，各方说法不一。

　　上海市教委教研室主任王厥轩昨天给予新教材以褒奖。他表示，这个年龄段的孩子需要英雄，而刘翔的确是属于这个时代的英雄，让课文及时地去反映社会生活的脉搏，是值得鼓励的。

　　“励志，可能更多的是思想品德课的教学任务。”市教委资深小学教研员陈裖则认为，虽然刘翔是形象健康积极的公众人物，语文课也需要考虑对学生励志，但是，不能忘记前提必须是实现语文教学的目标，否则同样也是失败的。因此，陈裖表示，选择公众人物进教材要非常慎重。

　　还有专家表示，公众人物一旦进入课文，势必成为未成年人未来生活中的榜样，这对于那些同样年轻的公众人物也许是不可承受之重。

　　面对来自各方的讨论，王厥轩昨天表示，刘翔特写收入小学教材不失为一次积极的探索，当然教材选文的确需要稳定性，上海市教委会密切地给予关注和指导。



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